Sherri G., Whitney Young Alumna

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Para Sherri, ir a la escuela era su trabajo. La mamá era enfermera. Papá trabajaba en un banco. Sherri iba a la escuela. Las tareas para el hogar como la asistencia a clase no eran optativas. Como ex alumna de la Escuela Primaria Skinner y graduada de la Escuela Secundaria Magnet Whitney Young, Sherri ahora estudia Literatura Inglesa en la Universidad Washington de St. Louis.

"Mis padres en verdad me apoyaron mucho", dice en cuanto a sus planes de carrera profesional. "Cuando dije que quería ser escritora esperaba que me dijeran que no era una buena idea, pero me ayudaron a resolverlo de la mejor manera para que mis objetivos se conviertan en realidad".

Si bien los padres de Sherri siempre hicieron hincapié en la importancia de que a uno le fuera bien en la escuela, no escatimaron enfatizar lo académico, así como también eran importantes las actividades extracurriculares.

"Los programas extracurriculares significaban mucho para mis padres. Siempre querían que tuviera algo más para hacer además de mis tareas escolares". En consecuencia, Sherry solía participar en deportes, música y arte fuera de la escuela. Cree que poder equilibrar las tareas escolares con actividades adicionales la prepararon mejor para trabajar mientras está en la universidad y la ayudan a manejar mejor su tiempo para su futura carrera.

Analizando el sistema de las CPS retrospectivamente, ella se considera afortunada. "No todos mis maestros fueron grandiosos, pero logré ir a muchas escuelas grandiosas. Mi padres pudieron ayudarme con mis tareas escolares y prepararme para los exámenes de ingreso. También tuve apoyo académico externo y definitivamente pienso que me ayudaron a llegar a ser lo que soy hoy".