Kids First Chicago cree que las escuelas de alta calidad son entornos donde los estudiantes se sienten seguros y donde reciben los pilares académico, social y emocional para triunfar tanto en sus carreras universitarias como profesionales. ¿Qué debería buscar en una escuela para asegurarse de que sea de alta calidad?
Lo que aprende su hijo y cómo lo aprende es lo importante. Todos los niños aprenden de un modo diferente y a distintos ritmos. Cerciórese de pensar en la manera en que se presenta el material así como también el ritmo del plan de estudios.
Para que un estudiante aprenda, debe sentirse seguro y apoyado en su escuela. Hay pocos recursos que evalúan la seguridad, pero la encuesta 5Esenciales de CPS ofrece cierta perspectiva de la seguridad de una escuela según el prisma de un estudiante.
A medida que van progresando en la vida, los estudiantes necesitan contar con las destrezas necesarias para superar desafíos. La manera en que los estudiantes reciben entrenamiento para afrentarse a los desafíos que se les presentan tanto dentro como fuera del aula es importante para su éxito personal y académico a largo plazo.
Las escuelas que pueden brindar a los estudiantes oportunidades nuevas y distintas ofrecen experiencias de aprendizaje más amplias y sólidas.
Los puntajes de las pruebas de una escuela no son lo más importante a la hora de determinar si una institución es de alta calidad. Puede haber otros motivos para que usted elija una escuela que satisfaga mejor las necesidades de su hijo y de su familia. Sin embargo, los puntajes de las pruebas sí pueden ayudarlo a entender lo que esté sucediendo en la escuela.
En Chicago, cada escuela, independientemente de su tipo, recibe un puntaje por Política de Calificación de la Calidad de la Escuela (SQRP) que, entre otras cosas, mide el desempeño de una determinada escuela según su nivel de consecución y crecimiento. Los puntajes de SQRP van según una escala de 5 puntos desde el Nivel 1+ hasta el Nivel 3. Las escuelas calificadas con el Nivel 1+ son las escuelas de mayor rendimiento mientras que las de Nivel 3 son las de menor rendimiento y que requieren mayor intervención.
Nota importante: La consecución mide el rendimiento de los estudiantes según una prueba estandarizada en un determinado momento en particular, mientras que el crecimiento mide cuánto mejoran los estudiantes entre dos momentos distintos. Con eso en mente, una escuela podría mantener altos niveles de consecución, pero pese a ello el crecimiento puede verse bajo. Una escuela que tenga un rendimiento inicialmente menor puede estar creciendo a pasos agigantados año tras año, pero su nivel de consecución puede verse bajo.
Existen mucho tipos de escuela y cualquiera de ellos podría ser una gran opción tanto para usted como para su hijo. Al momento de elegir una escuela, es importante pensar en cuál es la mas adecuada para las necesidades de su familia, sin importar de qué tipo de escuela se trata.
Hay muchas consideraciones prácticas que los padres deben pensar al momento de elegir una escuela que resulte muy apropiada para su hijo y su familia. Entre otras cosas, la posibilidad de llevar y traer a su hijo de la escuela resulta una inquietud de máxima relevancia para muchos padres.
No todas las escuelas funcionan de la misma manera ni cuentan con las mismas políticas dirigidas a los estudiantes y sus familias. Usted o su hijo quizás requieran una hora específica de inicio y finalización, cuidados anteriores o posteriores, o desea que le garanticen que los hermanos puedan asistir a la misma escuela.
Si bien lo que aprende un hijo es el foco principal al momento de encontrar una escuela, también es posible considerar las necesidades sociales de su hijo y su familia.
Ya sea que hable o no otro idioma distinto al inglés en su casa, o simplemente prefiera que su hijo aprenda otro idioma, hay opciones a su disposición. Aquí puede encontrar información adicional sobre las opciones de enseñanza de idiomas.
La Oficina de Apoyos y Servicios para Alumnos Diversos tiene como objetivo el garantizar que los estudiantes con discapacidades cuenten con los apoyos que necesitan para asistir a la escuela con sus compañeros no discapacitados, en algunos casos una familia y la escuela determinará que un entorno más especializado constituye una mejor adaptación para su hijo estudiante.
En esos casos, las opciones de escuelas especializadas ofrecen programas y servicios personalizados destinados a satisfacer las necesidades del niño y su familia. Algunas escuelas tienen límites geográficos en cuanto a su asistencia y la inscripción se basa en el Programa de Educación Personalizada (IEP) de los estudiantes.
Averiguar por Internet puede ayudarlo a iniciar su búsqueda de escuelas, pero nada puede reemplazar una visita personal. Durante el proceso de búsqueda de la escuela, cerciórese de tomarse el tiempo para visitar la escuela, reunirse con sus directivos, hablar con otros padres y preguntarles a los estudiantes si les gusta su escuela. Vaya armado con preguntas específicas sobre los métodos de enseñanza, los programas de perfeccionamiento y el código de disciplina de la escuela. Cuando hable con otros padres, cerciórese de incluir a aquellos que tengan experiencia reciente con la escuela y trate de habla con la mayor cantidad posible.